Crônica dos filmes O Nome da Rosa e Tempos Modernos – Os valores da educação em cada época.
(Por Cleide Coelho)
A história do filme se passa no século XIV num Mosteiro beneditino Italiano que continha na época o maior acervo Cristão do mundo.
Naquela época não havia um prédio onde funcionava uma escola, a educação era feita pela igreja. Os Monges eram responsáveis pelos ensinamentos dos Dogmas da época e os aprendentes tinham informações apenas daquilo que era de interesse da igreja e buscar algo novo era motivo para a morte, por isto no filme os Monges mais jovens estavam sendo assassinados, por buscarem outras verdades, outros conhecimentos, estes que iam contra os princípios de quem detinha o conhecimento e quem praticava este ato era condenado a morte na fogueira como herege.
A educação do período era apenas dogmática, guiada pelos interesses da Igreja. Os professores ou mestres como eram chamados na época, ensinavam os mesmos dogmas aos quais haviam conhecido, sem assim poder fugir dos interesses cristãos.
Por outro lado no filme tempos Modernos de Charles Chaplin, deu-se enfoque ao período histórico marcado pela Revolução Industrial e todos os problemas da época em questão, período de 1929 a 1941. Neste momento já existiam prédios escolares e como o período exigia era voltada para o campo tecnicista, pois era a época das grandes fabricas. Ocorria também a divisão do trabalho, onde os empregados na maioria das vezes nem sabiam o que estavam fabricando. Isso para os grandes donos de fábrica representava a possibilidade de jamais terem um concorrente, pois quem estava nunca aprendiam a fazer o objeto por completo. No filme até o final não ficamos sabendo o que aquela fábrica produzia, Charles conseguiu repassar isto com muita clareza. A escola nesta época era o que menos importava, pois a classe menos favorecida não precisava aprender muita coisa, apenas o básico para sobreviver em tamanha selva.
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